Skip to main content

CLASS 10 : ENGLISH GRAMMAR : DETERMINERS : SEBA : H.S.L.C. EXAM QUESTIONS :

DETERMINERS:

Choose the right determiner from among the alternatives given and fill in the blanks:

1. HSLC - 1998
    (a) He received ______ help from his teachers. (many/much/more)
    (b) I can depend ______ friends I have. (few/a few/the few)
    (c) _______ guidance from you will be enough for me. (little/a little/ the little)
    (d) My brother is studying in _______ European University. (a/an/the)
2. HSLC - 1999
    (a) He gave away ______ money he had to the beggar. (little/a little/the little)
    (b) ______ of my friends helped me much in my distress. (few/a few/the few)
    (c) I got ______ help from my mother than my father. (much/more/most)
    (d) ______ union leader will address the workers. (a/an/the)
3. HSLC - 2000
    (a) I received ______ encouragement from my parents. (much/more/many)
    (b) My brother is ______ N.C.C. cadet. (a/an/the)
    (c) He does not trust ______ friends he has. (few/a few/the few)
    (d) A busy person has ______ to waste. (Little/a little/the little)
4. HSLC - 2001
    (a) He gave me ______ one rupee note.(a/an/the)
    (b) Can you lend me ______ books? (few/a few/the few)
    (c) He is ______ older than his wife. (many/much/more)
    (d) He will stay here for ______ while. (Little/a little/the little)
    (e) ______ of the boys has done his work. (every/some/each)
    (f) She has ______ things to do. (lots of/much/most)
5. HSLC - 2002
    (a) I cannot give you ______ money.   (any/some/each)
    (b) Our Principal is man of ______ words. (few/a few/the few)
    (c) She does not get ______ time for studies. (many/much/some)
    (d) My brother is ______ N.C.C. cadet.  (a/an/the)
    (e) This story is ________ interesting.  (much/more/very)
    (f) He has to feed his family with ______ money he earns. (little/a little/the little)
6. HSLC - 2003
    (a) ________ of their property was destroyed in the flood. (many/much/more)
    (b) He has to manage with ________ money he earns. (little/a little/the little)
    (c) This is ________ European lady I was talking about. (a/an/the)
    (d) Many guests were invited, but only ________ turned up. (few/a few/the few)
    (e) We found the house without ______ difficulty. (much/
          more/many)
    (f) Rajinikanta is called ________ Scott of Assam. (a/an/the)
7. HSLC - 2004
    (a) This is ________ room I work in. (a/an/the)
    (b) ________ of the apples were rotten. (many/much/some)
    (c) Only ________ of the applicants were suitable. (few/a few/the few)
    (d) I expect only ________ encouragement from you. (little/a little/the little)
    (e) The workers decided to form ______ union. (a/an/the)
    (f) Did you buy ________ bread today? (some/any/many)
8. HSLC - 2005
    (a) Only ________ among the invitees turned up. (few/a few/the few)
    (b) Do you have ________ books on astrology. (some/any)
    (c) You will have to manage with ______ money you have. (little/a little/the little)
    (d) ________ undergraduate cannot apply for that post. (a/an/the)
    (e) The society gives ________ respect to a thinker. (many/much/some)
    (f) This is not ________ usual happening. (a/an/the)
9. HSLC - 2006
    (a) That girl has ________ good qualities. (much/more/many)
    (b) Can you help me with ________ money? (little/a little/the little)
    (c) Our Principal is a man of ________ words. (few/a few/the few)
    (d) Did you buy ________ oranges today? (any/some/many)
    (e) Our teachers gave us ______ useful advice. (many/more/much)
    (f) Kalidasa is ________ Shakespeare of India. (a/an/the)
10. HSLC - 2007
    (a) He has ________ friends who stand by him. (few/a few/the few)
    (b) Did you have ________ difficulty in finding the house? (many/any/much)
    (c) His brother is ________ university student. (a/an/the)
    (d) I appreciate even ________ help they gave me. (little/a little/the little)
    (e) An umbrella is ________ useful thing. (a/an/the)
    (f) Have you ________ book to read? (some/many/any)
11. HSLC - 2008
    (a) Many guests were invited, but only ________ turned up. (few/a few/the few)
    (b) This is the ________ European lady I was talking about. (a/an/the)
    (c) I cannot give you ________ money. (any/a little/some)
    (d) We found the house without ________ difficulty. (much/many/more)
    (e) Sri Lanka is ________ island.  (a/an/the)
    (f) ________ of the boys was rewarded. (each/every/any)
12. HSLC- 2009
    (a) He gave away ______ money he had to the beggar. (little/a little/the little)
    (b) Reading is ______ useful hobby. (a/an/the)
    (c) Only ______ of the candidates were suitable. (few/a few/the few)
    (d) They won the match without ________. difficulty. (much/more/many)
    (e) ________ of the competitors will get a certificate. (any/each/every)
    (f) I don't expect ______ help from them. (some/any/many)
13. HSLC - 2010
    (a) My brother is ________ NCC cadet. (a/an/the)
    (b) First read ________ books you have with you. (few/a few/the few)
    (c) ________ of the oranges were rotten. (many/more/much)
    (d) Socrates gave ________ useful advice to his pupils. (many/much/more)
    (e) Hurry up! We have only ________ time left. (little/a little/the little)
    (f) The workers decided to form ________ union. (a/an/the)
14. HSLC - 2011
    (a) The painter is a man ________ words. (few/a few/the few)
    (b) ________ honorary secretary gets no salary for holding the post. (a/an/the)
    (c) ________ of the candidate must produce her/his identity card. (any/each/every)
    (d) India won the match with ________ bit of luck. (little/a little/the little)
15. HSLC - 2012
    (a) ________ men are free from faults. (few/a few/the few)
    (b) ________ hour has passed since he left us. (a/an/the)
    (c) ________ of the students will be given a copy of the magazine.(every/each/any)
    (d) Please give me ________ money you have. (little/a little/the little)
16. HSLC - 2013
    (a) He will come back within ________ hour. (a/an/the)
    (b) ________ men are free from faults. (few/a few/the few)
    (c) Leap year falls in ________ fourth year. (any/every/each)
    (d) ________ learning is a dangerous thing. (little/a little/the little)
17. HSLC - 2014
    (a) I gave ________ one rupee note to the beggar. (a/an/the)
    (b) My father is ________ older than my mother. (many/much/more)
    (c) I buy ________ books every month. (few/a few/the few)
    (d) I need ________ money I have. (little/a little/the little)
18. HSLC - 2015
    (a) Please give me ________ time to finish the work.
    Ans:- a little.
    (b) Then I will take you to ________ university.
    Ans:- the.
19. HSLC - 2016
    (a) Ramen comes home twice ________ month.
    Ans:- a
    (b) Mr Bell rang ________ bell of alarm and I woke up.
    Ans:- the.
    (c) A busy person has ________ time to waste.
    Ans:- little.
    (d) Only ________ of the applicants were found suitable.
    Ans:- a few.
20. HSLC - 2017
    (a) My brother is ___ NCC cadet.
    Ans:- an
    (b) We found the house without ___ difficulty.
    Ans:- much
    (c) He has to feed his family with ___ .
    Ans:- the little.
    (d) Our Principal is a man of ___ words.
    Ans:- few
21. HSLC - 2018
    (a) ___ rich are not always unkind.
    Ans:- the
    (b) The principal gave the students ___ sound advice.
    Ans:- much
    (c) Every school has ___ union of the students.
    Ans:- a
    (d) Is there ___ coffee left in the pot?
    Ans:- any



Click to read Other HSLC Question Answers of English Grammar:-

                           English Grammar

Comments

Post a Comment

Popular Posts

অসমীয়া ব্যাকৰণ | সমাৰ্থক শব্দ | ASSAMESE SYNONYMS |

সমাৰ্থক শব্দ :  একেটা অৰ্থযুক্ত আন শব্দবোৰক সমাৰ্থক শব্দ বা প্ৰতিশব্দ বোলা হয়। অ অন্ত : অৱশেষ ,   শেষ ,   ইতি ,   মৃত্যু অৰ্জুন : পাৰ্থ , সব্যসাচী , ফাল্গুনী। অতি : অত্যন্ত , অধিক , পৰম। অগ্নি : জুই , অনল , বহ্নি। অনুৰাগ : আসক্তি , প্ৰেম। অন্ধকাৰ : তিমিৰ , আন্ধাৰ , নিশি। অমৰাপুৰী : স্বৰ্গ , দেৱলোক। অমৃত : সুধা , অমিয় , পীযুষ। অৰ্থ : টকা , সম্পদ , বিত্ত। অলংকাৰ : গহণা , আভৰণ । অসুৰ : দৈত্য , দানৱ । অসুখ : বেজাৰ ।   আ    আকাশ : অম্বৰ , গগণ , ব্যোম , শূণ্য। আতংক : ভয়, ভীতি। আত্মীয় : কুটুম , সম্বন্ধীয় মানুহ। আদৰ্শ : আৰ্হি, চানেকি। আদিম : প্ৰথম, প্ৰাচিন। আনন্দ : উল্লাস , ৰং , আমোদ , ধেমালি। আহত : আঘাত। আপোন : নিজ, আত্ম। আবেদন : দৰ্খাস্ত , নিৱেদন। আৰাও : মাত , চিঞৰ। আৰ্হি : চানেকি, আদৰ্শ। আৱিৰ্ভূত : প্ৰকাশিত, অৱতীৰ্ণ। আৱেগ : ব্যাকুলতা, ব্যগ্ৰতা।   ই      ইচ্ছা : বাঞ্ছা , স্পৃহা , অনুৰোধ । ইন্দ্ৰ : পুৰন্দৰ , বজ্ৰপাণি , স্বৰ্গাধিপতি। ইতৰ : হীন, অধম। ...

CLASS 10 : ASSAMESE GRAMMAR : সমাস : SEBA : H.S.L.C. EXAM QUESTIONS:

সমাস: ব্যাসবাক্যৰে সৈতে সমাসৰ নাম লিখা: 1. H.S.L.C.-2007,09,12           সমাস কাক বোলে উদাহৰণ দি বুজাই লিখা ?     উত্তৰ- দুটা বা ততোধিক পৰস্পৰ সংগতি থকা পদ একত্ৰিত হৈ বিশেষ   অৰ্থযুক্ত একোটা            পদ গঠন হোৱা প্ৰক্ৰিয়াটোকে সমাস বোলে।     উদাহৰণ- উপবন - বনৰ সমীপ । (অব্যয়ভাৱী সমাস)               নৱৰত্ন - ন ৰত্নৰ সমাহাৰ । ( দ্বিগু সমাস) 2. H.S.L.C.-2010     দোমাহী - দুই মাহৰ মাজৰ দিন । ( দ্বিগু সমাস)     চক্ৰপাণি - চক্ৰ আছে পাণিত যাৰ তেওঁ । (তৎপুৰুষ বহুব্ৰীহি সমাস) 3. H.S.L.C.-2011       দোমাহী - দুই মাহৰ মাজৰ দিন । ( দ্বিগু সমাস)     পীতাম্বৰ - পীত অম্বৰ পিন্ধে যি ।   ( কৰ্মধাৰয় বহুব্ৰীহি সমাস)     মাতৃভক্তি - মাতৃক ভক্তি । (তৎপুৰুষ সমাস)     আমৰণ - মৰণ পৰ্যন্ত (অব্যয়ভাৱী সমাস)  ...

CLASS 10 : ASSAMESE GRAMMAR : উপসৰ্গ আৰু অনুসৰ্গ : SEBA : H.S.L.C. EXAM QUESTIONS:

উপসৰ্গ আৰু অনুসৰ্গ: 1.H.S.L.C.2008        ক) উপসৰ্গ নাইবা অনুসৰ্গৰ তিনিটা উদাহৰণ দিয়া। উত্তৰ- উপসৰ্গৰ তিনিটা উদাহৰণ :          প্ৰ : প্ৰখ্যাত, প্ৰখৰ             পৰা : পৰাগ, পৰাস্ত        নি : নিকট, নিগম      অনুসৰ্গৰ তিনিটা উদাহৰণ :          তো : আপুনিতো         ও : থাকিলেও         যে : ৰ ‘ লাযে          2.H.S.L.C.2009       ক) উপসৰ্গ কাক বোলে ? উপসৰ্গৰ দুটা উদাহৰণ দি, তাৰ ব্যৱহাৰ    দেখুওৱা। উত্তৰ- যিবোৰ অব্যয়ে ধাতুৰ আগত বহি বিভিন্ন অৰ্থ প্ৰকাশ কৰে, সেইবিলাককে উপসৰ্গ বোলে।      উদাহৰণ : প্ৰ : তেখেত এজন প্ৰখ্যাত ব্যক্তি।             ...

CLASS 10 : ENGLISH GRAMMAR : VOCABULARY : SEBA : H.S.L.C. EXAM QUESTIONS :

VOCABULARY: Fill in the blanks with right alternative: 1. HSLC - 1998            (a) Today the ....... of Shillong is pleasant. ( weather/climate) Ans:- Weather           (b) Both the parties came to an   ...... settlement. (amiable/amicable) Ans:- Amicable 2. HSLC - 1999            (a) My warning had no ...... on the boy.   ( affect/effect) Ans:- Effect           (b) He could not ...... himself to the new situation. (adopt/adapt) Ans:- Adapt 3. HSLC - 2000            (a) He has easy   ….... to the ministers.(excess/access) Ans:-   Access           (b) Hundreds of soldiers were ...... in the battle. ( wounded/injured) Ans:- Wounded 4. HSLC - 2001        ...

CLASS 10 : ASSAMESE GRAMMAR : আধুনিক ৰূপ : SEBA : H.S.L.C. EXAM QUESTIONS:

আধুনিক ৰূপ: তলত দিয়া শব্দবোৰৰ আধুনিক ৰূপ লিখা: 1.H.S.L.C.-2011      ভৈলা : হ ’ লা       চড়িয়া : উঠি 2.H.S.L.C.-2012         তাসম্বাক : তেওঁলোকক 3.H.S.L.C.-2013     মাধৈ :     পুহাইল : পুৱাল 4.H.S.L.C.-2014        খেড়ি : খেলা       সুমৰন্তে : সুঁৱৰি       বিগুটিয়া : ঠাট্টা কৰা   5.H.S.L.C.-2015        শুতিয়া : শুই       পাশ : কাষ       হন্তে : পৰা 6.H.S.L.C.-2016        পাতক : পাপ     যাকেৰি : সাৰ     বিগুটিয়া : ঠাট্টা কৰা 7.H.S.L.C.-2017        যাকেৰি : সাৰ       উতপাড়ে : উঘালে    মোড়ল : মোহাৰিলে 8.H.S.L.C.-2018        তৰণে : পাৰ হ ’ বলৈ ...

CLASS 10 : ASSAMESE GRAMMAR : বাক সংহতি: SEBA : H.S.L.C. EXAM QUESTIONS :

বাক সংহতি: এটা শব্দত প্ৰকাশ কৰা: 1. H.S.L.C.-2011     ( ক ) কাঁহৰ বাচন গঢ়োঁতা।              উত্তৰ:- কঁহাৰ 2. H.S.L.C.-2012   ( ক ) যি উপকাৰীৰ উপকাৰ স্বীকাৰ কৰে।          উত্তৰ:- কৃতজ্ঞ   ( খ ) মাটিৰ বাচন সাজোঁতা।     উত্তৰ:- কুমাৰ   ( গ ) যাক সহজে লংঘন কৰিব নোৱাৰি।     উত্তৰ:- অলংঘ্য   ( ঘ ) বাটেদি যোৱা     উত্তৰ:- বাটৰুৱা   3. H.S.L.C.-2013   ( ক ) ঘৰতে থাকি কৰিব পৰা উদ্যোগ।     উত্তৰ:- কুটীৰ শিল্প   ( খ ) যাৰ মৰণ নাই।                               উত্তৰ:- আমৰণ    ( গ ) কাঁহৰ বাচন গঢ়োঁতা।          উত্তৰ:- কঁহাৰ 4. H.S.L.C.-2014   ( ক )    যাক পৰ...

CLASS 10 : ASSAMESE GRAMMAR : বিপৰীতাৰ্থক শব্দ : SEBA : H.S.L.C. EXAM QUESTIONS:

বিপৰীতাৰ্থক শব্দ: বিপৰীতাৰ্থক শব্দ লিখা: 1. H.S.L.C. 1999      হৰ্ষ-দুখ, বেদনা      উপকাৰ-অপকাৰ,      স্থাৱৰ-অস্থাৱৰ ,        সম্পদ-অসম্পদ, 2. H.S.L.C. 2000      আৱাহন- বিসৰ্জন      উজনি-নামনি      স্বাধীন-পৰাধীন      দুৰ্বল-সবল 3. H.S.L.C. 2001        জন্ম-মৃত্যু       উদয়-অস্ত 4. H.S.L.C. 2002         অনুকূল-প্ৰতিকূল        জ্ঞানী-অজ্ঞানী        আনন্দ-বিষাদ      আকৰ্ষণ-বিকৰ্ষণ 5. H.S.L.C. 2003      গ্ৰহণ-বৰ্জন      অৱিৰ্ভাৱ-তিৰোভাৱ      প্ৰাচীন-নবীন      উচ্চ-নিম্ন 6. H.S.L.C. 2006       প্ৰশংসা-নিন্দা  ...

CLASS 10 : ASSAMESE GRAMMAR : সন্ধি : SEBA : H.S.L.C. EXAM QUESTIONS:

সন্ধি: সন্ধি ভাঙা: 1. H.S.L.C-2008       হিতাহিত : হিত+অহিত           অতীন্দ্ৰিয়: অতি+ইন্দ্ৰিয়  2. H.S.L.C-2009     সন্ধি কাক বোলে উদাহৰণ দি বুজাই লিখা ?       উত্তৰ :- দুটা শব্দ জোৰা লাগি বা লগ হৈ এক বিশেষ নিয়মৰ   মাজেদি এটা শব্দ গঠন হোৱা প্ৰক্ৰিয়াৰ নাম সন্ধি ।     উদাহৰণ- নমস্কাৰ :নমঃ+কাৰ              হিমালয় :হিম+আলয় 3. H.S.L.C-2010        সংস্কৃত :সম্+কৃত        অতীন্দ্ৰিয় :অতি+ইন্দ্ৰিয় 4. H.S.L.C-2011        যথাৰ্থ :যথা+অৰ্থ        ইত্যাদি :ইতি+আদি        নীৰৱ :নিঃ+ৰৱ        দেৱৰ্ষি :দেৱ+ঋষি 5. H.S.L.C-2012      পৰীক্ষা :পৰি+ঈক্ষা        হিতাহিত :হিত+অহিত        ...

CLASS 10 : ASSAMESE GRAMMAR : সমাৰ্থক শব্দ: SEBA : H.S.L.C. EXAM QUESTIONS :

সমাৰ্থক শব্দ: সমাৰ্থক শব্দ লিখা: 1 . H.S.L.C.-2004     পৃথিৱী- বসুন্ধৰা , ধৰিত্ৰী      মেঘ-ডাৱৰ, জলধৰ      ৰাতি-নিশা, ৰজনী      নদী-প্ৰবাহিনী, নৈ 2. H.S.L.C.-2005            কপাল-অদৃষ্ট, ললাট     চকু-নেত্ৰ, নয়ন     হাতী-হস্তী, গজ     আকাশ-গগণ, নভ 3. H.S.L.C.-2007           পৃথিৱী- বসুন্ধৰা , ধৰিত্ৰী           আকাশ-গগণ, নভ 4. H.S.L.C.-2008           ৰাতি-নিশা, ৰজনী        ৰজা-নৰেশ্বৰ, নৃপতি 5. H.S.L.C.-2009       পৃথিৱী- বসুন্ধৰা , ধৰিত্ৰী       নদী-প্ৰবাহিনী, নৈ       চকু-নেত্ৰ, নয়ন       নিশা-ৰাতি, ৰজনী 6. H.S.L.C.-2010     আকাশ-গগণ, নভ     ৰজা-নৰেশ্বৰ, নৃ...